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关于西安交通大学现代远程教育自建自用校外学习中心设立和退出机制的相关规定
2016-07-22 13:39:58 来源: 作者: 【 】 浏览:0次 评论:0
根据教育部教政法厅[2016]1号《教育部办公厅关于落实国务院决定取消中央指定地方实施行政审批事项的通知》文件,第一条:“各级教育行政部门要坚决贯彻落实国务院取消行政审批的决定,对于国务院决定已经宣布取消的现代远程教育校外学习中心(点)等的审批,从国务院决定发布之日起,地方各级教育行政部门对上述事项一律不得继续开展行政审批”精神。结合西安交大有关文件规定,经2016年7月6日院长办公会议研究决定,对我校现代远程教育自建自用校外学习中心的设立和退出特规定如下。

一、校外学习中心设立基本条件

  1.我校设立校外学习中心的依托建设单位必须是经教育主管部门批准的具有中等及以上学历教育资格的学校教育机构、具有独立法人资格的非学历高等教育机构,或具备办学条件的企事业单位教育培训机构。具备从事教育或相关服务资格,能独立承担相应的法律责任。具有办学许可证、组织机构代码证、法人证。
   2.有相对独立场所,教学服务设施齐备和相对集中,学习环境优良。对于招收医学类护理、药学及理工科类学生的学习中心,要求有必要的实习实验条件和代教师资条件。
   3.具有符合现代远程教育教学支持服务需要的硬件系统条件。包括:互联网络接入,百兆以上局域网条件,并与CHINANET或CERNET等国家公用的传输网络连接,至少10M以上的接入带宽。
   4.具有符合教学要求的多媒体网络教室。联网多媒体计算机数量保证每6个学生不少于一台,总数量不少于100台。

  5.拥有一支熟悉现代远程教育支持服务工作,能力较强、经验丰富、适合现代远程教育需要的管理和技术队伍。
   6.符合地方政府关于消防、卫生、网络安全等方面的相关规定。

二、校外学习中心设立程序

  1.拟设点单位主动与当地省级教育行政主管部门联系,就申请西安交通大学现代远程教育校外学习中心一事进行磋商,获取支持。
  2.拟设点单位对照西安交通大学现代远程教育校外学习中心设立基本条件内容,提出书面申请书。
  3.西安交通大学网络教育学院对申请材料进行初审,初步确定开展合作的可行性。
  4.学院安排考察组到申请单位进行实地考察,相互了解办学理念, 磋商办学意向,现场核实办学基本情况。
  5.校外学习中心管理科汇总申请材料及考察报告,上报中心主任,经学院办公会议讨论并最终确定合作意向。
  6.双方达成共识,签订合作办学协议,由合作办学单位向当地省级教育主管部门申请备案,学院出具相关资料予以协助。
  7.合作办学单位取得属地省厅备案批准文件,及时报送至网络教育学院,双方合作协议生效,按照学院要求制作统一规格的校外学习中心牌匾。
  8.校外学习中心启动办学程序前进行工作机构及人员情况备案并进行业务培训。业务培训合格后,启动招生。
三、校外学习中心退出机制
       我校现代远程教育事业经过了十五年的健康快速发展,取得了令人瞩目的成绩,已站在了新的历史起点上。为了进一步提高教学质量,必须创新校外学习中心退出机制,这是我校现代远程教育事业持续平稳发展和满足社会不同时期需求的必然选择。

 我校现代远程教育校外学习中心退出机制必须坚持规范性和动态性原则。即退出机制的条件、措施、程序规范化,校外学习中心退出后经整改条件符合要求后可重新申报,以保障我校现代远程教育校外学习中心的动态平衡和可持续发展,以满足社会对全民终身教育的需求。
(一)主动退出   
      校外学习中心连续两个批次不招生,不履行学习中心职责,视为主动退出,双方合作协议即行终止。校外学习中心因自身原因申请终止双方合作协议,也视为主动退出。
(二)被动退出
       按照教育部有关规定,校外学习中心所在地省级教育行政部门和西安交通大学有权定期通过年检、抽检、教学检查评估等形式对校外学习中心进行教学质量监管。对招生管理不规范、教学事故频发、学习支持服务不到位、学生投诉多的学习中心,可采取警告、限期整改和撤销的措施。
       经校外学习中心所在地省级教育行政部门或西安交通大学检查评估,认定学习中心有下列行为之一者,西安交通大学有权终止双方合作协议,向所在地教育厅申请撤销校外学习中心,视为被动退出。
      1.生源严重萎缩,连续两个批次,每个批次招生少于30人。
      2.经省级教育行政部门年检或西安交通大学检查评估,认定为学习中心办学质量不合格。
      3.经省级教育行政部门或西安交通大学检查核实,存在严重违规办学现象,如点外设点、虚假宣传、虚假承诺、套读、乱收费等行为。
      4.经西安交通大学检查评估认定:发生重大教学事故,或管理不善,事故频发,导致教学质量无法保证。

四、校外学习中心退出后遗留学生的安置办法

   1.主动退出的校外学习中心遗留学生,由双方友好协商,可由原校外学习中心继续规范管理,做好遗留学生的教学服务和平稳过渡,直至学生全部毕业。也可将遗留学生转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。
  
2.被动退出的校外学习中心遗留学生由双方友好协商,将遗留学生全部转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。原校外学习中心要做好学生的安抚和宣传教育工作,使遗留学生的平稳过渡,不得发生安全稳定事件。    
五、本规定由西安交通大学网络教育学院负责解释,自院长办公会议正式批准发布之日起施行。
 

四、校外学习中心退出后遗留学生的安置办法

   1.主动退出的校外学习中心遗留学生,由双方友好协商,可由原校外学习中心继续规范管理,做好遗留学生的教学服务和平稳过渡,直至学生全部毕业。也可将遗留学生转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。
  
2.被动退出的校外学习中心遗留学生由双方友好协商,将遗留学生全部转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。原校外学习中心要做好学生的安抚和宣传教育工作,使遗留学生的平稳过渡,不得发生安全稳定事件。    
五、本规定由西安交通大学网络教育学院负责解释,自院长办公会议正式批准发布之日起施行。
 

二、校外学习中心设立程序

  1.拟设点单位主动与当地省级教育行政主管部门联系,就申请西安交通大学现代远程教育校外学习中心一事进行磋商,获取支持。
  2.拟设点单位对照西安交通大学现代远程教育校外学习中心设立基本条件内容,提出书面申请书。
  3.西安交通大学网络教育学院对申请材料进行初审,初步确定开展合作的可行性。
  4.学院安排考察组到申请单位进行实地考察,相互了解办学理念, 磋商办学意向,现场核实办学基本情况。
  5.校外学习中心管理科汇总申请材料及考察报告,上报中心主任,经学院办公会议讨论并最终确定合作意向。
  6.双方达成共识,签订合作办学协议,由合作办学单位向当地省级教育主管部门申请备案,学院出具相关资料予以协助。
  7.合作办学单位取得属地省厅备案批准文件,及时报送至网络教育学院,双方合作协议生效,按照学院要求制作统一规格的校外学习中心牌匾。
  8.校外学习中心启动办学程序前进行工作机构及人员情况备案并进行业务培训。业务培训合格后,启动招生。
三、校外学习中心退出机制
       我校现代远程教育事业经过了十五年的健康快速发展,取得了令人瞩目的成绩,已站在了新的历史起点上。为了进一步提高教学质量,必须创新校外学习中心退出机制,这是我校现代远程教育事业持续平稳发展和满足社会不同时期需求的必然选择。

 我校现代远程教育校外学习中心退出机制必须坚持规范性和动态性原则。即退出机制的条件、措施、程序规范化,校外学习中心退出后经整改条件符合要求后可重新申报,以保障我校现代远程教育校外学习中心的动态平衡和可持续发展,以满足社会对全民终身教育的需求。
(一)主动退出   
      校外学习中心连续两个批次不招生,不履行学习中心职责,视为主动退出,双方合作协议即行终止。校外学习中心因自身原因申请终止双方合作协议,也视为主动退出。
(二)被动退出
       按照教育部有关规定,校外学习中心所在地省级教育行政部门和西安交通大学有权定期通过年检、抽检、教学检查评估等形式对校外学习中心进行教学质量监管。对招生管理不规范、教学事故频发、学习支持服务不到位、学生投诉多的学习中心,可采取警告、限期整改和撤销的措施。
       经校外学习中心所在地省级教育行政部门或西安交通大学检查评估,认定学习中心有下列行为之一者,西安交通大学有权终止双方合作协议,向所在地教育厅申请撤销校外学习中心,视为被动退出。
      1.生源严重萎缩,连续两个批次,每个批次招生少于30人。
      2.经省级教育行政部门年检或西安交通大学检查评估,认定为学习中心办学质量不合格。
      3.经省级教育行政部门或西安交通大学检查核实,存在严重违规办学现象,如点外设点、虚假宣传、虚假承诺、套读、乱收费等行为。
      4.经西安交通大学检查评估认定:发生重大教学事故,或管理不善,事故频发,导致教学质量无法保证。

四、校外学习中心退出后遗留学生的安置办法

   1.主动退出的校外学习中心遗留学生,由双方友好协商,可由原校外学习中心继续规范管理,做好遗留学生的教学服务和平稳过渡,直至学生全部毕业。也可将遗留学生转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。
  
2.被动退出的校外学习中心遗留学生由双方友好协商,将遗留学生全部转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。原校外学习中心要做好学生的安抚和宣传教育工作,使遗留学生的平稳过渡,不得发生安全稳定事件。    
五、本规定由西安交通大学网络教育学院负责解释,自院长办公会议正式批准发布之日起施行。
 

四、校外学习中心退出后遗留学生的安置办法

   1.主动退出的校外学习中心遗留学生,由双方友好协商,可由原校外学习中心继续规范管理,做好遗留学生的教学服务和平稳过渡,直至学生全部毕业。也可将遗留学生转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。
  
2.被动退出的校外学习中心遗留学生由双方友好协商,将遗留学生全部转至就近的其它校外学习中心或西安交通大学网络教育学院校本部学习中心继续学习,直至学生全部毕业。原校外学习中心要做好学生的安抚和宣传教育工作,使遗留学生的平稳过渡,不得发生安全稳定事件。    
五、本规定由西安交通大学网络教育学院负责解释,自院长办公会议正式批准发布之日起施行。
 

Tags:成人高考 大学 2016年 远程教育 秋季 考生 考试 责任编辑:admin
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