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行政管理
2015-09-17 10:50:31 来源: 作者: 【 】 浏览:1次 评论:0

一、培养规格与培养目标

  专业培养规格(学历层次、学制):专科,两年制三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。

  专业培养目标:培养适应我国农村基层管理发展需要的,德、智、体全面发展的,能够从事农村基层管理,初步具备领导农村基层管理能力的具有大学专科水平的应用型专门人才。

 

  二、课程模块设置

  本专业共设置6个模块,分别是公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课、通识课、综合实践。

 

  三、课程设置

  1、公共基础课

  该模块中央电大考试最低学分为3学分,模块设置最低学分为13学分。

  (1)统设必修课:中国特色社会主义理论体系概论、国家开放大学学习指南。

  (2)选修课:计算机应用基础、英语Ⅰ(1)、英语Ⅰ(2)。

  2、专业基础课

  该模块中央电大考试最低学分为22学分,模块设置最低学分为22学分。

  统设必修课:公共行政学、政治学原理、管理学基础、土地利用规划、农村政策法规。

  3、专业核心课。

  该模块中央电大考试最低学分为18学分,模块设置最低学分为30学分。

  (1)统设必修课:办公室管理、监督学、社会调查研究与方法、行政组织学、财政与金融(农)。

  (2)统设选修课:农村环境保护(省开必修)、个人与团队管理(省开必修)、应用写作(汉语)(省开必修)、人力资源管理。

  (3)非统设选修:公务员制度讲座、西方行政制度、信息管理概论。

  4、专业拓展课

  该模块中央电大考试最低学分为0学分,模块设置最低学分为12学分。

  (1)统设选修课:乡镇行政管理、公共关系学、普通逻辑学、商务礼仪概论。

  (2)非统设选修:社区治理、实用心理学、公共危机管理。

 

  5、通识课

  该模块中央电大考试最低学分为0学分,模块设置最低学分为14学分。中央电大设置统一的通识课平台,该模块毕业最低学分为2学分,所有开放教育专业适用此平台的课程;通识课设置及通识教育是中央电大人才培养的特色之一,是实施素质教育的具体措施,通识课模块不得免修免考;已取得电大毕业证书的学生,若再次注册学习电大相关专业,原修专业已注册过的通识课程,在新修专业中不得再次注册学习(在教务管理系统中此类课程将不能实现注册)和申请办理课程免修免考,此模块的最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。

  6、综合实践

  该模块包括毕业作业和社会调查,统设必修,共8学分,由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。

  7、统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。

  8、课程实践环节成绩计入课程学习成绩,没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

  9、专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设课首次开设后均实行全年滚动开设。

Tags: 责任编辑:admin
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